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selectividad

Contexto de Platón

(Reproduzco aquí el esquema que hay en la tortuga y me remito al trabajo que hicisteis durante el curso)

Ingredientes para el contexto de Platón
Contextualizar una obra significa relacionarla con aspectos externos a ella pero que sin embargo influyen y nos permiten comprenderla mejor. Podríamos en este sentido hablar de un contexto remoto (marco histórico-cultural) y de un contexto próximo (circunstancias biográficas que influyen en el momento de redactar la obra). También podemos distinguir entre motivos de carácter puramente intelectual (en el caso que nos ocupa, por ejemplo, el intento de resolver el problema de ¨lo uno y lo múltiple” planteado por los presocráticos) y motivos externos a la producción intelectual. En cualquier caso aquí anoto un esquema sobre aspectos que pueden iluminar el significado del texto y ayudarnos a comprenderlo.

Circunstancias históricas:
La guerra del Peloponeso: enfrentamiento entre dos modelos políticos (Atenas y Esparta)

Aspectos biográficos:
Vocación política:
Muerte de Sócrates
Viajes a Sicilia.

Influencias filosóficas:
Presocráticos:
Heráclito: concepción del mundo sensible. Importancia de la razón.
Parménides: Identifiación ser-pensar. Caracteres de la idea.
Pitágoras: Importancia de las matemáticas. Doctrinas sobre el alma.
Sofistas:
Relativismo: Al no existir una idea universal de Bien se justifica cualquier comportamiento.
Escepticismo: que niega la posibilidad del conocimiento.
Convencionalismo : Las leyes tienen su origen en el acuerdo (convención) entre los ciudadanos.
Sócrates:
Intelectualismo moral. El conocimiento del Bien induce necesariamente a la virtud.
Posibilidad del conocimiento. Definiciones universales. Razonamiento inductivo.
El diálogo (mayéutica) camino para la verdad.
La República
Estructura general de la obra y temática.: Libros y temas
Ubicación en la biografía intelectual de Platón (etapas de los diálogos)
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